为什么不能想怎样就怎样:王宏哲给孩子的情绪教育绘本2(赠1桌游1学具)(签名版)

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Chinese Book
$26.35
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内容简介


◆ 儿童发展专家王宏哲最新情绪成长绘本 ◆
不说教也能教出自律好孩子!
教规矩X教同理心X教情绪表达

★ 随书赠1桌游1学具:【海底龙宫生活规矩大富翁】、【赶走坏情绪转盘】

孩子常常讲不听吗?
其实孩子听不进大人的话都是有原因的……
独特双情境设计,教出孩子「自律」及「反省」能力

「哼!为什么小孩都要听你们大人的规定?」
悠悠是一个什么都想照自己意思做的孩子,
他常觉得大人管东管西很烦,
直到有一天,
他才发现不能「想怎样就怎样」......

◎孩子唱反调、讲不听,可能是模仿大人而来的!
孩子在成长过程中,会模仿大人说话的语气、习惯,如果大人在教养上常直接拒绝、怒骂或硬碰硬,孩子会学大人的强硬态度、强硬方法,如果不行就拿出情绪当武器,久而久之,就养出讲不听的坏习惯。
孩子学好的都很慢,学坏的都很快,我们大人要更注意教法,别让还不懂是非的孩子,通通都模仿起来!

◎孩子爱说「不要」,亲子沟通怎对焦?
当遇到大人说不行的事,孩子还偏要做时,我们不要都用「不」开头,改变话术,试着像乐乐妈妈多用「你可以…」,这样才会加深孩子对「可以的事」的印象。父母要增加同理心的亲子对话术,让孩子的「自我」、「掌控欲」降低,增加感同身受的能力。

◎培养孩子自律反省的能力
在孩子成长过程中,我们不可能一直陪在身边帮他做决定、出意见,他们需要的是透过练习与经验,磨链出自律自省、明辨是非及适应更多人的能力。所以即使不赞成孩子的想法,也别急着否定他,大人应该试着引导孩子去判断与决策,让孩子自己学习思考问题与作出选择,这才是「教养」!

◆ 本书特色:
1.独特双情境故事,教出自律、规矩、反省、富同理心小孩。
2.随书附赠桌游「海底龙宫大富翁」,40道关卡玩出孩子生活好规矩。
3.随书附赠学具「赶走坏情绪转盘」,引导爱生气孩子学会自己控制情绪。


作者简介:

王宏哲

儿童发展专家 / 职能治疗师 / 作家
两个孩子的爸,有时扮黑脸有时扮白脸,很喜欢陪小孩玩,更喜欢讲故事逗孩子嘻嘻哈哈。
国立阳明大学医学院脑科学研究所硕士毕业、长庚大学医学院职能治疗学系,荣获2017年十大风云作家、2018年博客来畅销作家冠军。童书《为什么不能等一下》荣获2020年博客来、诚品书店畅销冠军。
专长为0-12岁儿童发展、情绪教育、婴幼儿行为发展、脑科学、专注力与学习力,现为天才领袖教育中心执行长。
多年临床教学经验发现,孩子的家庭教育对品格发展很重要,于是开始写教养书、编童书、录制教养直播给更多父母看,希望帮助更多家庭亲子间的正向沟通。

着有:
《孩子的教养,你做对了吗?》
《教孩子比IQ更重要的事》
《跟着王宏哲,早期教育So Easy!》
《教养的秘密》
《EQ的力量:勇闯EQ神秘岛》
《慢吞吞英雄》
《小嘻瓜的魔发乐园》
《教养的真相》
《神奇魔杖》
《为什么不能等一下》



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(以上按姓氏笔画排列)

序/导读
作者给爸妈的话

看完悠悠跟乐乐的故事了吗?孩子都想当乐乐,都觉得悠悠很好笑,却又不想被说像悠悠吗?其实这个故事,我最想分享的不只是两个主角,而是「两个家庭」。

先说乐乐的爸爸妈妈,他们在跟孩子沟通时,有几个特色不知道大家有没有发现,「正向」、「肯定」、「信任」、「倾听」、「坚定原则」,在这样的教导之下,就算原本想任性一下的乐乐,也能被引导回来,愿意听爸妈的话,发展独立自律的性格。(有没有发现这集的乐乐比较皮一点?哈哈哈!这才是小孩)

再说悠悠的爸爸妈妈,他们在教孩子的时候,虽然出发点都是爱孩子、为孩子好,但沟通时较「急躁」、「负向」、「预设立场」、「缺乏弹性」,在这样教导下,悠悠也比较听不进大人讲话,容易对立跟反抗。

写到这边,你一定很想举手发问:「老师啊!我们父母一开始都是好好说的,都是孩子想照自己的意思做,最后才失去耐心的!」这些说的都对呀!但是我们仍然要学习用「正向」、「肯定」、「信任」、「倾听」去灌溉他们,因为孩子就是一张白纸,大人怎么教,孩子就变成怎么样。

亲爱的爸妈,欣赏你正在创造的孩子,进入他的小世界,他会更愿意跟你分享;拥抱你正在哭泣的孩子,了解他的内在想法,他会更觉得安心,改变从这一刻开始,让孩子在充满爱的环境中长大。
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